10.3969/j.issn.1671-3052.2013.16.249
依托网络优势的合作式教学在大学英语教学中的应用
本文基于国内外合作式教学研究的理论,结合分级教学的实践和观察,提出将合作式教学与丰富的网络资源有机结合,并论述了这种崭新的尝试对于提高非英语专业学生听说技能及激发学生动机和能动性的积极作用.
合作式教学、网络资源、大学英语教学
G47;H319.3;G633.41
大连外国语大学科研项目青年项目;大连外国语大学科研青年项目
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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