10.3969/j.issn.1671-3052.2013.16.248
信息技术课堂教学有效性的探讨
近几年,信息技术课程改革在实践中取得了一些成果,然而“新课程下的信息技术课堂教学是什么样的”或者说“什么样的课堂教学方法是有效的信息技术课堂教学方法?”有不少教师对此感到迷惘困惑,甚至是无所适从.没有高效的课堂教学,素质教育就无从谈起,因此这就需要我们广大教师不断调整自己的教学方法,并及时进行教学总结和反思,在探索中寻求一种适合自己,适合学生的信息技术教学方法,使教学变的更有效率和效果.
信息技术、有效课堂、教学
G633.67;G420;G712
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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