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10.3969/j.issn.1671-3052.2013.16.243

中职数学融合信息化技术教学探究

引用
中职数学课难上难学,信息化技术可以改变职业学校数学教学模式.针对中等职业学校数学学科的教与学的现状,必须把信息技术主动地融合到数学学科的教学中,通过现代多媒体技术的先进平台、探索信息技术与中职学校数学教学整合,提高中等职业学校数学教学的质量,从而为社会培养更多的高素质的技能型人才.

中职数学、融合、教学探究

G807.4;G633.6;G718.3

2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

277

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2013,(16)

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