10.3969/j.issn.1671-3052.2013.16.243
中职数学融合信息化技术教学探究
中职数学课难上难学,信息化技术可以改变职业学校数学教学模式.针对中等职业学校数学学科的教与学的现状,必须把信息技术主动地融合到数学学科的教学中,通过现代多媒体技术的先进平台、探索信息技术与中职学校数学教学整合,提高中等职业学校数学教学的质量,从而为社会培养更多的高素质的技能型人才.
中职数学、融合、教学探究
G807.4;G633.6;G718.3
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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