大学计算机基础教育重定位的若干思考

摘要：

随着中小学生接触并使用计算机的时间整体日益提前,以及中小学信息技术课程的逐步全面开设,大学计算机基础教育面临严峻的考验,大学计算机基础教育必须进行重新定位、及时调整.本文从教学目标、对象,体系、层次,内容、安排,计划等几方面作出几点思考.

关键词：计算机基础教育、教学目标教学内容、定位

分类号：G434;G622.3;TP391.41

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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