高职院校思想政治教师的角色定位研究

摘要：

随着时代的发展,高职院校思想政治课程遇到了新的挑战.怎样上好思想政治课并发挥出其积极的作用,这是每一位老师应该深思的问题.作为高职院校思想政治课老师,在平时的教学中,应该明确自身学者、指导者、组织者等职业角色,提高教学的说服力和感染力,进而加强针对性、实效性和目的性,从而在一定程度上优化思想政治教育课的效果,为国家培养出高素质人才.

关键词：高职院校、思想政治教育、职业角色

分类号：G635.1;G451;G71

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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