“四阶递进式”工学结合模式下专业教师下企业锻炼的新途径

摘要：

我院畜牧兽医专业在推进“四阶递进式”工学结合模式的同时,选派专业教师,以富有经验的老师带头,带领年轻教师组成教学团队,带领学生深入企业锻炼,对专业建设和课程发展起到很大的推动作用,探索了一条专业教师下企业锻炼的新途径.

关键词：专业教师、教学团队、下企业锻炼、新途径

分类号：G642;G718.5;G420

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：215