10.3969/j.issn.1671-3052.2013.16.151
在语文教学中提高学生的口语交际能力
新课标明确指出:“口语交际应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”但综观目前的口语交际教学,往往不能使学生令人信服地表达观点,真实有效地提高口语交际水平,交际过程中缺少教师必要的指导.许多课堂表面热闹,实际教学效果却不尽如人意.我认为,在口语交际教学中,教师不仅要创设情境,让学生敢说、爱说,更应该指导学生把语言表达与观察、思维结合起来,不断纠正学生的言语问题,提高说话质量.教学中,我常常按照以下要求,在口语交际中对学生进行指导,使学生把话说得更精彩.
口语交际能力、语文教学
G633.3;G718.3;H319.9
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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