10.3969/j.issn.1671-3052.2013.16.134
中职学校语文教学应重视情商培养
一、中职语文教学目标重在情商教育
韩愈的《师说》是古文名篇,其中探讨了老师的作用和从师的原则.其中提到“师者,所以传道、授业、解惑也”,老师是用来传授道理,教授学业,解答人生疑难问题的人.在这里韩愈把教师分为了三类,第一类,传授传道在这里主要指以言传身教的方式培育学生的人格的老师;授业在这里主要指传授基础知识和专业技能的老师;解惑在这里主要指解答人生疑难问题的老师.韩愈在这篇文章中认为最重要也是最容易被大家忽略的是哪一类老师呢?《师说》中有这样一句话“彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也.句读之不知,惑之不解,惑之不解,或师焉,或不焉.小学而大遗,吾未见其明也.”
中职学校、语文教学、重视情商、情商培养
G718.3;G633.3;G40—012
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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