浅谈语文课的结尾艺术

摘要：

俗话说:“编筐编篓,重在收口;描龙绘凤,重在点睛.”“收口”和“点睛”便是结尾的神圣使命.每一堂成功的课,都应该有一个好的结尾,以便对教学内容起到概括梳理、画龙点睛的作用.因此,语文教师必须“创设余音缭绕的气氛,让学生带着美感下课堂,带着继续探索的心理下课堂”.激发学生主动去探求新知,以便由课内向课外延伸,达到异曲同工之妙.因此,适时、自然、和谐的语文课结尾艺术,既给人以完整的感觉,还会产生“课虽尽而趣无穷、思未尽”的效果,从而让学生保持浓厚的学习兴趣.

机标关键词：结尾艺术、语文课

分类号：I711.074;I207.2;G633.3

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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