10.3969/j.issn.1671-3052.2013.16.050
浅谈如何进行小学数学课堂评价及其反馈
课堂评价反馈是检查教学效果,调整教学进度,提高数学课堂教学效果的有效手段.然而,这一贯穿课堂教学始终的信息评价反馈往往被广大教师和科研工作者们所忽略.那么,如何才能有效地利用反馈评价,实现小学数学课堂教学的优质高效呢?以下是我在教学过程中所总结出的一些观点.
小学数学课堂、课堂评价
G434;G623.5;G712
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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