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10.3969/j.issn.1671-3052.2013.16.040

浅谈如何改变数学差生

引用
一、数学差生问题的提出 1.时代的需要.“让每个人的个性得到充分自由的发展”,是马克思主义学说中的重要观点.多少年来,我们的教师都是重视优秀的学生,学校的差生被很多老师遗忘了,他们的个性谁来关注?21世纪的世界,将是一个高度科技化、国际化、民主化与多元化的脑力密集时代;将是科技发展一日千里、国际间关系更加密切的发展时代;将是一个变动急剧,充满竞争与挑战,也充满机遇与希望的社会.因此,在未来社会中,世界各国只有让自己的人民能够大量而快速地吸收日新月异的新知识,才能适应新时代的需要.从这个意义上说,必须提高全民的素质,要想提高全民的素质,也就必须关注差生.

数学差生

G633.6;G447;O211.6

2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2013,(16)

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