10.3969/j.issn.1671-3052.2013.16.019
建筑学基础课程教学研究
本文针对建筑学基础课程的教学研究,在教学环节中加强对学生建筑设计思维方法的训练,主要集中于教学模式的转换、教学内容的更新与教学方法的调整三个方面.探讨能够促进学生创新思维能力的教学体系,促进教学质量的提高.
建筑学基础课程、教学模式、教学内容、教学方法
G642.0;TH122.5;TB47-4
武汉科技大学教学研究项目2011x040
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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