非英语专业口语教学常见错误及对策研究

摘要：

随着我国综合国力日渐增强,对外交流与合作的机会也随之增加,学生未来工作之中与外国人士对话交流的可能性也呈直线上升趋势.如何为在校大学生培养良好的口语交际能力,已成为高校英语教师们日常教学中需要特别关注的方向.
一、目前英语口语教学存在的问题
1.英语授课班级学生人数多,教师没有时间对每一位学生的口语进行指导.除了条件比较好的一本院校采取人数相对较小的小班授课,大部分高校的英语授课班级人数在50多人左右.庞大的班级人数,成为提高学生英语口语的一大难题.
2.学生之间基础差距悬殊,教师不易制定有效的教学方案.造成同一班级,有的学生“难消化”,有的学生“吃不饱”.学生的学习热情受到限制,积极性不高,课堂参与度自然就低.反之,又影响教师的授课热情.

机标关键词：英语专业口语教学、非英语专业、常见错误

分类号：H319;G642.0;G232

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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