浅谈小学数学教育创新意识的培养

摘要：

小学素质教育的核心问题是:从小培养学生的创新意识和创新精神,从而形成创新能力.那么,数学课上如何实施创新教育呢?
一、营造宽松的教学氛围
数学课单调枯燥,往往引不起学生的兴趣,要想使数学课变的生动有趣,首先要融洽师生情感,营造宽松的教学氛围.教师要关心爱护学生,沟通学生的心灵.因此,教师要为学生创设敢想、敢问、敢说的氛围.哪怕学生提出的问题是错误的,也应肯定敢想、敢说的一面,不能挫伤他们的积极性;其次要求教师以平等的心态对待学生,把学生当朋友,即使自己的心情不好,也不能在课堂上表露出来,或对学生发怒,使课堂气氛紧张沉闷.

机标关键词：小学数学教育、教育创新、创新意识

分类号：G623.5;G40-059.3;G718.5

在线出版日期：2013-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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