高校的德育与理论课的创新研究

摘要：

以德治国的科学内涵在于在民主政治的运作过程中高扬人文精神.剖析构成文化的诸多要素,不难得出价值观是其内核的结论.而道德在其本质上是一种向善的价值义化.马克思认为,人把握世界,或者是借助于理论思维,或者是通过不同于科学的其他方式,即艺术的、宗教的、实践——精神的把握.道德就是以实践——精神的方式把握世界的一种文化类型.

机标关键词：理论课

分类号：G642.0;G807.4;G712

在线出版日期：2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：256