10.3969/j.issn.1671-3052.2013.07.213
浅谈情感教育在初中思想品德课中的应用
情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验.心理学研究表明:情感是教育活动的非智力因素,对学生的智力活动、道德品质和心理健康等有密切联系.因此,在教育活动中,教师能否充分发挥情感教育的积极作用,关系到学生能否健康发展.在德育工作中发挥重要作用的思想品德课,它在传授学生知识的同时,又可以开启学生心灵的情感认知.因此,对学生加强情感教育,是提高中学思想品德课课堂效果的有效方法.
思想品德课、情感教育、中学生
G633.2;G424.21;G25
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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