珍惜大学生活承载医者使命

摘要：

《思想道德修养与法律基础》绪论部分的重要教学任务之一是大学新生适应性教育.笔者针对医学院校学生的职业特性,在对“基础课”绪论部分教材中的重点、难点等内容进行研究的基础上,以医学人文精神为载体进行专题式教学,使医学新生自主领悟作为一名医者所肩负的崇高使命,明确成长成才的大学新目标,坚定从医之路.

关键词：医学人文精神、医学新生

分类号：G641;G715;G444

在线出版日期：2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：240-241