会诊式班主任德育工作的研究

摘要：

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,在学生成长过程中起着导师的作用.班主任的德育工作会直接影响班级内所有学生的德育发展水平.近年来,“问题学生”受到越来越多的关注,这些学生令我们班主任束手无策.针对学校中出现的“问题学生”,我们逐步创设了“会诊式”的班主任德育模式,即在其他任课老师以及德育教师的帮助下,顺利完成德育教学工作,以提高班主任德育工作的实效性.

关键词：会诊式、班主任、德育工作、研究

分类号：G641;G410;G711

在线出版日期：2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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