10.3969/j.issn.1671-3052.2013.07.203
探究高校计算机教学中学生创新力的培养策略
伴随市场经济的发展,社会对大学生的素质教育、培养质量等方面有了更高要求,培养具备创新精神的新型人才,造就适宜人才辈出的优良环境,使科技人才充分发挥主动性、创造性已变成现今中国高等教育的一项重任.因此,要求计算机教师具备创新教育理念,试行创新教学模式,完成课程教学改革和实践.引导学生利用现有信息技术成果,激发学习兴趣,并在实践教学中培养学生的计算机应用与创新能力.
计算机教学、学生创新力
G647;G420;F270
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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