10.3969/j.issn.1671-3052.2013.07.132
浅谈教师情感的培养与管理
随着教育改革的深入发展,学校管理由传统的经验型、随意型管理逐步向现代的科学化、法制化管理发展,管理的水平也日益提高.这是管理学校、办好学校的根本途径.但在科学化、法制化管理的过程中,切不可忽视情感在学校管理中的重要作用.适时适当地发挥情感的作用,注重对教职工情感品质的研究和管理,不但有利于创设融洽和谐的管理环境,而且能使学校管理收到事半功倍的效果.
教师情感、培养与管理
G64;G443;F307.23
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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