初中数学教学方法的摸索

摘要：

数学教学应了解学生的学习基础、个性特点和结合本学科的教学特点培养学生的学习兴趣,采取相应的教学方法.把“做、问、议、结”有机地融化到整个教学过程之中,定能收到良好的教学效果.

关键词：学生、兴趣、方法

分类号：G633.6;G423.04;C934.1

在线出版日期：2013-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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