10.3969/j.issn.1671-3052.2013.07.076
浅谈MOS电路的教学
在现行中职电工电子类教材传统教学中,MOS电路教学难度大,教师授课时甚至一带而过,没有相应的验证性实验配合,教学效果不能令学生满意.作者通过对现行中职学校及职业院校电工电子类教材中MOS电路部分的分析,提出并论述了MOS电路教学中,一种系统简洁的晶体管开关态高低电平判别法,并配以Multisim进行仿真教学,使MOS电路教学简洁、明了,直观有趣.
MOS电路、高低电平判别法、Multisim
G642.0;G434;G712
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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