小学数学高效课堂教学探析
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10.3969/j.issn.1671-3052.2013.07.029

小学数学高效课堂教学探析

引用
高效教学就是让学生用相对较少的精力投入获取较多的学习收获.构建小学数学高校课堂,要求教师必须课前做好精心准备,把握学生学习需求;创设教学情境,激发学生学习兴趣;优化教学过程,提高学生学习效率;加强实践训练,培养学生学习能力.

小学数学、高效课堂、教学情境、学习兴趣、学习能力

G640.2;G424.21;G712

2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

39

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2013,(7)

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