10.3969/j.issn.1671-3052.2013.07.029
小学数学高效课堂教学探析
高效教学就是让学生用相对较少的精力投入获取较多的学习收获.构建小学数学高校课堂,要求教师必须课前做好精心准备,把握学生学习需求;创设教学情境,激发学生学习兴趣;优化教学过程,提高学生学习效率;加强实践训练,培养学生学习能力.
小学数学、高效课堂、教学情境、学习兴趣、学习能力
G640.2;G424.21;G712
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1671-3052.2013.07.029
小学数学、高效课堂、教学情境、学习兴趣、学习能力
G640.2;G424.21;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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