10.3969/j.issn.1671-3052.2013.07.018
优化课堂教学设计要做到“五要”
如果把课堂教学比做“施工过程”,那么课堂教学设计就是“建筑图纸”,“图纸”设计的合理与否是决定课堂教学成败的关键.优化课堂教学设计要做到“五要”:教学目标的设计要“实”,教学起点的设计要“准”,教学内容设计要“精”,教学模式和教学手段设计要“活”,对突发事件的预案要“全”.
课堂教学、教学设计
G633.8;G434;G712
2013-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
27