大学英语写作教学之反思

摘要：

写作是对英语语言的综合运用,是衡量学生英语综合水平的有效标准,是全面提高英语综合应用能力的关键,然而写作能力历来是大学生英语学习中的弱项.如何通过教学帮助学生提高英语写作水平,是一个长期而系统的工程.本文从教学对象、教学内容、教学方法三方面分析了大学英语写作教学的现状,提出了相应的教学策略,强调抓基础、重实施、与时俱进.

关键词：大学英语写作教学、现状、策略

分类号：G642.0;H319.3;G712

在线出版日期：2013-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-17