特朗普制在中职教学中的应用探讨

摘要：

班级上课制渐渐无法适应中职教育的需要,作者试图从教学组织角度出发,借用国外正在探讨研究的特朗普制,采用“大班上课,小组讨论,个人独立研究相结合”的方法,改变教学组织形式,提高教学效果.

关键词：特朗普制、班级上课制、中职教育

分类号：G7;G642;G434

在线出版日期：2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13