10.3969/j.issn.1671-3052.2013.01.064
高中英语教学中反思性学习的重要性与实施方法
反思性教学中的高中英语教学,要求教师变革传统的课程实践模式,创造性的实施新课程.为追求教学全过程的合理性,教师对课程和自身的教学行为进行思考性研究,运用教学标准中的要求对自己教学实践中存在的问题不断回顾,逐渐成为高中英语教学的重要内容.
目的、合理性、任务
G642;G434;G712
2013-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1671-3052.2013.01.064
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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