10.3969/j.issn.1671-3052.2013.01.055
重视朗读教学激发阅读兴趣
《小学语文新课程标准》第一学段课程目标中,明确指出,要让学生"喜欢阅读,感受阅读的乐趣".兴趣是求知的内在动力,因此,在低年级阅读教学中,应把激发学生的阅读兴趣放在首位.而朗读是激发学生阅读兴趣的重要方式.下面,就如何用朗读来激发学生的阅读兴趣,使学生感受到阅读乐趣,让学生主动朗读,乐于朗读,谈谈我的几点做法与体会:
阅读兴趣、朗读教学
G633.33;G252.17;G434
2013-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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