赏识教育及其运用初探
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10.3969/j.issn.1671-3052.2013.01.020

赏识教育及其运用初探

引用
赏识教育是世界上六种著名的教育方法之一,是素质教育的一种.我国有陶行知、周弘、杨瑞清的研究,国外有苏霍姆林斯基赏识教育观、威廉·詹姆斯的激励理论、罗伯·罗森塔尔期望理论的研究.赏识教育的运用主要从四个方面入手:1.抓往关键,掌握赏识教育艺术;2.了解尊重学生,做学生的知心人;3.激励宽容学生,为学生加油;4.爱护学生,成功教育的原动力.

赏识教育、运用、初探

G40-09;G641;G71

2013-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

26-27

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2013,(1)

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