多媒体教学优化策略探析
信息科技走入校园,多媒体教学被广泛运用于课堂教学中,其形象性、直观性、大容量等优点极大丰富和提升了课堂教学.本文拟从其优缺点出发,研讨有效使用多媒体手段,提高课堂教学质量的途径.
多媒体、利与弊、优化、策略
J602;F127;G642.421
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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多媒体、利与弊、优化、策略
J602;F127;G642.421
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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