新课标下怎样使用初中语文新教材

摘要：

新课改、新理念为语文教学注入了活力,语文教学呈现出百花齐放的新气象,取得可喜的成就.面对新课改,使用好新的语文教材,要把新教材当做源头活水,调动学生的思维;处理好原则性与灵活性的关系;对教材进行“再加工”;深入思考,质疑教材;发散思维,跳出教材.

关键词：语文、新课标、新教材

分类号：G633.3;G423.3;D261

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：205