如何提高高师声乐课堂教学的有效性
声乐教学是一个既抽象又具体的音乐教学形式,声乐课的不同教学形式决定了声乐课的课堂教学内容,如何提高声乐课堂教学效果,也是由多种因素和过程决定的.
声乐、教学、效果
J616.2;G633.951;G72
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
16-17
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声乐、教学、效果
J616.2;G633.951;G72
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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