浅析大学生职业观与现实的偏差与引导
随着我国高等教育由精英型向大众化的转变,大学毕业生与社会需求之间的供求关系发生了变化,然而大学生的职业观念与现实仍存在一定的偏差.高校应针对这些偏差加强大学生职业规划教育,引导大学生确立务实而合理的职业观念和目标,使其尽快完成从学生到社会劳动者的角色转换,成为社会建设的主力军.
大学生、职业观、偏差
G646;D61;G473
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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大学生、职业观、偏差
G646;D61;G473
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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