新课程标准下农村初中音乐教学的困境与出路
随着九年义务教育体制在我国的普及,各个学科都取得了较大的发展,其中音乐教育的发展非常快,很多学校配备专业的音乐教室及钢琴、多媒体等硬件设施,推动了农村音乐教学的发展.
新课程、农村初中音乐教学、现状、对策
G633.951;G40-014;G725
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课程、农村初中音乐教学、现状、对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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