中学历史教学中思想文化元素的提炼与传递
在中学生正处于世界观、人生观逐渐形成的当下,借助历史教学向他们传递其中的思想文化元素,这不仅是对该门课程功能的正确认识,也是对新课程标准的正确实践.
中学历史、思想文化元素、提炼、传递
G633.51;G40-012;H03
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中学历史、思想文化元素、提炼、传递
G633.51;G40-012;H03
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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