重塑师德拒绝“冷漠受教育”

摘要：

在经济发展迅速的今天,观念的发展日新月异,更是有“三年一代沟”的说法.除了观念不同之外,当前家庭教育和社会环境的变化,也使得老师和学生的交流“代沟”存在更为明显.有人认为“代沟”致使“沟通不畅”,其实不然.作为教育过程中的一方,“冷漠受教育”现状也有老师一些责任.如何能与学生很好的交流,成为老师在工作中迫需解决的问题.

关键词：师德、教育、师生、尊重、冷漠受教

分类号：G40-09;G64;C958

在线出版日期：2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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