“双师型”教师的培养是中职学校发展的关键
职业教育要坚持以就业为导向,以技能型人才为培养目标,就必须紧紧抓住“双师型”教师专业实践能力培养这一根本途径.本文笔者就“双师型”教师的内涵、“双师型”教师队伍的现状展开讨论,结合了学校工民建专业教师队伍建设实践,探索中职学校专业教师“双师型”能力培养的途径.
中职学校、"双师型"教师、能力培养
G47;G64;G71
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
110-111
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中职学校、"双师型"教师、能力培养
G47;G64;G71
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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