浅谈高中地理综合题解题思维能力的培养
地理新课标的基本要求是发展地理思维能力,在新课程改革中注重探究过程就是培养学生的地理思维过程.地理学科因其学科的特殊性,许多高中学生比较难以适应,部分学生对地理甚至产生惧怕心理,因此对学生尤其是高二文科班学生来说,此时新课程已经结束,开始进入高考总复习,加强对地理综合题思维能力的培养显得尤为重要.本文从分析高二学生的地理思维能力欠缺的角度,尝试探讨如何更好的发展学生的综合题地理思维能力.
解题思维、高中地理、思维能力的培养、综合题、地理综合
G633.55;G447;O4-4
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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