分析类比思维在高中数学教学和解题中的运用
数学是一门逻辑性思维很强的数学课,长期以来,一直被认为是较难学习的科目,尤其是高中数学,其十分强调推理的严谨性,数学规律的形成需要通过一系列的推理和验证,而类比思维正是一种重要的推理形式.本文就主要针对类比思维在高中数学教学和解题中的运用进行简单的探讨.
类比思维、类比法、高中数学、解题、运用
TH112.2;G633.6;B812
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
53
点击收藏,不怕下次找不到~
类比思维、类比法、高中数学、解题、运用
TH112.2;G633.6;B812
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
53
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn