元认知理论在大学英语听力教学中的应用
听力教学是大学英语教学的重要内容,对提升学生的英语表达能力有重要意义.而元认知理论主要指人们对自身认知活动的认知,它对英语听力教学具有重要指导意义.本文试图从元认知理论与英语听力的关系入手,探讨元认知理论在大学英语教学中的具体应用.
元认知理论、听力教学、认知策略
H319.3;G642.0;G7
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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元认知理论、听力教学、认知策略
H319.3;G642.0;G7
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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