网络环境下小组学习优势及策略探究

摘要：

网络教育的主要针对者是成人,所以网络环境下的学习必须在充分考虑成人学习特征的基础上进行.而网络环境下的小组学习则具有很多优势:有利于消除学习孤独感,提高学习效果；有利于学习者已有知识的重构与扩展；有利于自主学习能力和团队协作能力的提高；有利于加强分类指导和资源的有效利用及整合等.为了发挥小组学习的优势,必须充分考虑学习小组的组建策略、学习工具的选择策略、学习效果的强化策略.

关键词：网络教学、成人学习者、小组学习、学习策略

分类号：G72;G640;G40

在线出版日期：2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19