用学生动态生成提高信息技术教学互动效果的案例分析——音频信息的采集与加工
一、教材分析
本课是教育科学出版社必修部分信息技术基础第五章第二节的内容,包括数字化视频的采集、基本加工和简单合成等教学内容.课程标准要求学生能够根据任务需求,选择恰当的工具软件处理多媒体信息,呈现主题,表达创意;而本节课中的音频的加工和采集也是第五章多媒体信息加工的重点及难点,为选修模块多媒体技术应用作了一个有益的铺垫.
二、教学目标
1.知识与技能:①了解音频在传递信息等方面的丰富性和实用性;②能够根据任务需求,选择恰当的工具采集和加工数字化视频,呈现主题,表达创意.
信息技术教学、教学互动、案例分析、动态生成、音频信息
G633.67;G434;TP311.52
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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