农村小学生良好阅读习惯培养的策略
随着社会的不断发展,阅读的作用显得越来越重要.《语文课程标准》指出:“阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”.然而,缺乏良好的阅读习惯是当前农村小学生阅读普遍存在的问题,农村小学生“不爱读书、不会读书、无书可读”.本文就如何培养农村小学良好的阅读习惯做了一些初浅的探索.
农村、小学生、阅读习惯、培养
G623.23;G40-012;G807.4
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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农村、小学生、阅读习惯、培养
G623.23;G40-012;G807.4
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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