中职校旅游管理专业工学交替研究——以江苏省淮阴商校为例
一、序论
随着我国市场经济的蓬勃发展,社会和企业越来越需要职业能力和综合素质较高的高素质技能型人才.大力推行工学结合、校企合作人才培养模式,从人才培养的角度来讲工学结合、校企合作模式可以利用校企双方各自的优势,提高人才培养的质量.在国外,校企合作的模式研究颇为成熟,如德国的"双轨制",加拿大的能力本位教育,新加坡的教学工厂模式,美国的社区学院等.然而目前我国的中等职业教育还很年轻,对工学结合、校企合作模式的研究还处于摸索阶段,因此,探究一种适合各中等职业学校自身发展的教学模式,大力推行工学结合、校企合作已经成为刻不容缓的重大任务.
旅游管理专业、工学交替、中职校、江苏省
G712;G642.0;F59-4
2013-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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