谈谈班级联动管理

摘要：

班级是一个特殊的群体,在这个群体中的每一个成员都是处在成长过程中的人,且每个学生个性差异很大.根据这一特点,我实行了联动管理.动员学生、学校、家长、社会有关单位等方面力量一起参与管理,班级联动管理实施四年来,有效地促进了学校工作.班主任管理水平也得到迅速提高,班级管理更加有序、高效,学校出现了可喜的变化.

关键词：联动管理、联动管理的含义、联动管理的实践、联动管理的成果

分类号：G635.1;G451.6;G715

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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