小学品德与社会课程特点及教学探讨

摘要：

《品德与社会》是一门在小学中高年级开设的,旨在培养学生良好思想品德,树立探究求索精神,养成热爱生活良好心态的综合性课程,它以儿童熟知的社会生活为基础,对促进其社会性的发展具有十分重要的作用.但《品德与社会》课堂教学方式及对学生进行的考核不同于其他学科,它并不是依靠考试成绩判断学生是否学会了书本的知识,而是通过教学让学生树立一种信念,养成一种品德,形成一种习惯,靠学生日常的言行习惯反映出来.因此,如何让课堂教学内容内化于学生,提高课堂教学的有效性,文章进行了探讨.

关键词：小学、品德与社会、功能、有效教学

分类号：G623.15;G434;G712

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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