浅谈新时期班主任角色的重新定位
班主任是学生学校生活、成长过程中最直接、最密切的教育者和引导者,班主任做好班级管理,正确行使职责,确立在班级管理中的角色对学生的成长乃至今后的发展有着举足轻重的作用.但是随着时代的发展,传统教育下班主任的角色已远不能适应新时期教育发展的要求,班主任的角色需要重新定位.
班主任、角色、重新定位
G655.5;G47;G718.3
2012-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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班主任、角色、重新定位
G655.5;G47;G718.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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