面向区域创新建设的专业学位研究生培养模式研究

摘要：

高等教育期盼高校和教师要培养合格的社会主义事业的建设者和接班人,这就要求教师积极参与教学革新,借鉴国外先进的教学理念,注重引导学生自主探索,它要求学生不仅是学到什么,更重要的是教学生怎样学习.在构建人才培养模式时,应用型院校要通过科学的分析社会需求,正确估价自身的办学优势和实力,主动适应外界环境来实现自身的正确定位,以进行优化教学资源分配,从而制定正确的学科发展目标及合理的人才培养模式.

关键词：高等教育、自主探索、研究生培养模式

分类号：G643;F127;F207

资助基金：中国地质大学武汉项目

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26