多媒体技术背景下计算机教学的审美与生活特性
现代技术正在成为人类社会生活的一种决定性力量,或者如海德格尔所说已经成为现代人的历史命运.多媒体网络技术开创了教学的新局面,但在它所创造的绚丽多彩的数字化符号世界中,并非处处都洋溢着热情,冷峻的冰原地带仍然存在,依然需要处在网络文化背景下的教学不断地监控、完善自身,不断地丰富教学的审美性和生活性.
多媒体技术、计算机教学、审美性、生活性
TP37;G642.0;G434
2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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