新课标下高效课堂教学模式的探究
正确把握语文教育的核心特点,本人尝试构建一个开放、有序的“记忆-赏析-成功”课堂教学模式.大胆运用各种记忆方法使学生迅速掌握语文知识,激发学生学习语文的兴趣.举行多种语文活动使知识转化为能力,切切实实地提高学生的语文水平与素养.
语文教育、核心特点、记忆方法、语文活动、三个维度
G633.3;G424.21;G807
2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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语文教育、核心特点、记忆方法、语文活动、三个维度
G633.3;G424.21;G807
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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